Готови са резултатите от матурите, а Министерството на образованието и науката даде пресконференция, за да се похвали колко чудесни са резултатите, най-добрите, според самооценката на ведомството, в последно време. По-точно от 2008 г., т.е. откакто въобще се провежда задължително държавният зрелостен изпит (ДЗИ).

60 точки е средният резултат на матурата по български език и литература, отчетоха от МОН. Това се равнява на оценка Добър 4,39. Имало повишение обаче, с цели... 2 точки. При отличните оценки има ръст от 42 на сто. С 6 на сто са по-малко ниските резултати.

„Средният резултат тази година е 60 точки - това е с повече от две точки над миналогодишния резултат. Той е най-високият откакто се провеждат ДЗИ досега - тоест от 2008 година. Това показва, че мерките в образователната система дават резултати”, заяви Таня Панчева, зам.-министър на образованието.

Четирима зрелостници имат пълен брой точки и от двете матури. 338 са получили две оценки отличен. С 0 точки и на двете матури е само един. 

"Увеличава се резултатът от матурите. Все по-малко ученици са в рисковата група", обявиха приповдигнато от министерството.

Ръст имало в почти всеки предмет, по който са държали изпит (втората матура е по избор) зрелостниците.

Най-добре се представят София-град, Смолян и Пловдив, но дори и в области като Сливен, Враца, Кърджали, Ямбол и др., които обикновено са на опашката, има подобрение, твърдят от МОН. 

Панева обяви, че са били анулирани 107 работи - 100 от тях заради установено напълно идентично съдържание.

В изпитния вариант по български език и литература и тази година изключително преобладават задачите, които не проверяват и не провокират възпроизвеждане на знания, а изискват прилагане и разбиране  на наученото, твърдят от МОН. 

Анализът показва, че над 85 процента от зрелостниците се справят с тези задачи, чрез които се проверява умението за извличане и обработка на информация от текст и диаграма. Успешно се справят с литературни задачи с избираем отговор, формулирани върху даден откъс от изучен художествен текст (например 33 и 34 задача успешно са решени от над 80 процента от зрелостниците).

Предизвикателство е създаването на кратък текст - съпоставка на интерпретация на дадена тема в изучен и в неизучен литературен текст. При езиковите задачи затруднения срещат при откриване на пунктуационна или на граматична грешка (5 и 7 задача). 

С над 20 процента се увеличава и броят на отличните резултати на втория държавен зрелостен изпит.  

Средният успех на гимназистите от професионалните гимназии и паралелки на държавния изпит за придобиване на професионална квалификация е съизмерим с миналогодишния - много добър (4,54). Това съобщи Ваня Тивидошева - директор на дирекцията „Професионално образование и обучение“ в МОН.

Изпитът за придобиване на професионална квалификация е вторият задължителен държавен зрелостен изпит за всички ученици, които изучават професии.

При успешно полагане на този изпит учениците получават средно образование и сертификат за професионална квалификация, каза Тивидошева. Тя представи данни за средния резултат за този изпит в три последователни учебни години и отбеляза, че има устойчивост. 4,51 е средният резултат преди две учебни години, миналата година е 4,56, а през тази година средният резултат е 4,54. Това е почти незначителна разлика. Особеност на този изпит е, че учениците могат да избират начин на явяване - чрез защита на дипломен проект, чрез тема и практически изпит, или чрез тест и практически изпит, обясни Тивидошева.

Най-високи резултати са постигнати при защита на дипломен проект, където отличните оценки са близо 15 процента. Най-високи са резултатите на ученици, които се обучават в специалности от направленията: „Информатика“, „Архитектура и строителство“, „Администрация и управление“ и Ресторантьорство и кетъринг“.

Резултатите от матурите могат да бъдат проверени ТУК.